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PREVENTION DES EXCLUSIONS HANDICAP ET TROUBLES PSYCHIQUES
| ACCUEILLIR L'ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP DANS UN MILIEU ORDINAIRE DU SINGULIER AU COLLECTIF | 3 + 2 jours | 26-27-28 Septembre et 17-18 Octobre 2011 17-18-19 Octobre et 19-20 Novembre 2012 | TARIF 2011 : 910 € 2012 : 910 € | Connaître le cadre réglementaire et les dispositifs existants (missions, acteurs). Repérer les besoins de l'enfant dans des champs différents (éducatif, social, pyschologique). Explorer les postures d'accompagnement, acquérir des connaissances théoriques en lien avec la question de l'étayage (du soutien à l'autonomisation). Travailler dans une perspective de projet et de partenariat (famille, école, enseignant référent, équipe de suivi scolaire). Permettre un réaménagement des postures professionnelles. |
| ETRE RECRUTEUR, COLLABORATEUR D'UNE PERSONNE HANDICAPEE PSYCHIQUE | 2 jours | 25-26 Octobre 2012 | TARIF 2012 : 400 € | Mieux connaître l'esprit des évolutions sociales et législatives dans le champ du handicap. Etre sensibilisé à la maladie mentale et au handicap psychique. Appréhender les problématiques auxquelles la personne en situation de handicap psychique est confrontée au quotidien elle-même et dans les relatioons éventuelles avec des collaborateurs. |
| L'ADOLESCENT EN SITUATION DE HANDICAP QUELS REMANIEMENTS PSYCHIQUES ? | 3 jours | 5-6-7 Octobre 2011 25-26-27 juin 2012 | TARIF 2011 : 545 € 2012 : 545 € | Clarifier les lignes de force du remaniement adolescent. Les interroger à l'aune du handicap. Approcher les points communs et les spécificités propres aux adolescents valides et/ou handicapés. Réfléchir sur le rôle des professionnels quant à leur place dans l'articulation entre réalité interne et externe. Penser le soutien aux familles dans ce processus d'historisation et de séparation. |
| LA PARENTALITE A L'EPREUVE DU HANDICAP ACCUEILLIR UN ENFANT HANDICAPE | 2 x 2 jours | 20-21 Octobre et 17-18 Novembre 2011 2-3 Mai et 4-5 Juin 2012 | TARIF 2011 : 730 € 2012 : 730 € | Accompagner et soutenir la famille dans toutes ses composantes pendant l'annonce du handicap et la période qui la suit. Favoriser et soutenir les processus de parentalité et d'attachement dans ces situations particulières. Comprendre le retentissement de l'intrusion du handicap sur la vie de la famille. Accompagner les parents à tous les moments de la vie de leur enfant. Mener une réflexion sur le rôle et les pratiques des professionnels en relation avec des parents d'enfant présentant une déficience. |
| LA PERSONNE SALARIEE EN SITUATION DE HANDICAP | 1 jour | 16-Jun-2012 | TARIF 2012 : 200 € | Mieux connaître l'esprit des évolutions sociales et législatives dans le champ du handicap. Mieux connaître la diversité des situations de handicap rencontrées dans le monde du travail. Appréhender les problématiques auxquelles la personne en situation de handicap est confrontée au quotidien. Mieux comprendre leurs conséquences sur la vie psychique, relationnelle et sociale de la personne et sur son environnement. Intégrer la personne handicapée dans l'équipe de travail. |
| PARENTS ENT PROFESSIONNELS : REGARDS ET VECUS CROISES SUR LA SITUATION DE HANDICAP DE L'ENFANT | 3 jours | 14-15-16 Mai 2012 | TARIF 2012 : 545 € | S'interroger sur sa façon d'élaborer des représentations individuelles. Se questionner sur la façon dont ses attitudes influencent la relation à l'autre. Travailler ses représentations de la différence et identifier les résonances émotionnelles qu'elle soulève. Mener une réflexion sur le rôle et les pratiques des professionnels en relation avec des parents d'enfant présentant une déficience. Comprendre comment se décline la participation des parents par rapport au parcours de leur enfant en situation de handicap. |
| VIE AFFECTIVE, AMOUREUSE ET SEXUELLE DE LA PERSONNE HANDICAPEE MENTAL EN INSTITUTION | 3 jours | 29-30-31 Mai 2012 | TARIF 2012 : 545 € | Réactualiser ses connaissances sur le développement affectif et sexuel de l'individu. Mener une réflexion sur les questionnements des handicapés par rapport à leur vie affective et sexuelle. Travailler sur les représentations des travailleurs sociaux du handicap et de la sexualité. Travailler sur les représentations des parents à l'égard de leur enfant handicapé devenu adulte. Mener une réflexion sur les difficultés des institutions à concilier le respect des aspirations individuelles et le bon fonctionnement de la vie collective. |
